Школьный краеведческий музей «Истоки» основан в 1971 году преподавателем истории и обществознания Позднышевой Людмилой Владиславовной. Школьный музей «Истоки» является одной из форм дополнительного образования, развивающей сотворчество, активность, самодеятельность обучающихся в процессе сбора, исследования, обработки, оформления и пропаганды материалов, имеющих воспитательную и познавательную ценность.
(Позднышева Л.В.)
По своему профилю музей «Истоки» МБОУ «Мунгатская основная общеобразовательная школа» является краеведческим музеем. Он воссоздает страницы истории села, района, его людей. Восстанавливает историю образования Мунгатской школы: ее педагогов, учеников. Отражает события Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг., участие в ней наших воинов - земляков, тружеников тыла.
В 2010 году школьный краеведческий музей МБОУ «Мунгатская основная общеобразовательная школа» прошел процедуру паспортизации и вошел в реестр школьных музеев области.
С 2007 года руководителем музея являюсь я - Дементьянова Ирина Николаевна, учитель высшей категории. Последние десять лет возглавляю и веду научно-исследовательскую деятельность.
(На уроках истории в школьном краеведческом музее «Истоки)
Программа развития музея предусматривает мероприятия по усилению противодействия искажению и фальсификации истории образования Мунгатской школы, села Каменки, участие её жителей в Великой Отечественной войне. Благодаря активной, целенаправленной поисково-собирательской работе сегодня в школьном краеведческом музее имеются подлинные материалы, документы, имеющие историческую ценность. Это и предметы народного быта, культуры, экспонаты, отражающие этнографию, археология родного края.
Основная работа нашего музея – пропаганда боевых и трудовых традиций народа. Они помогают расширить знания об историческом прошлом и настоящей нашей Родины, воспитывать патриотизм и чувства уважения к её истории.
(Возложение гирлянды к памятнику в День защитника Отечества)
(Памятник воинам-односельчанам, погибшим в годы Великой Отечественной войны.Его сделал по заказу в городе Калуге скульптор Колобио. Памятник привезен в село в 1972году. Постамент изготовили местные жители Лехнер В.Е. и Чернов В.Т. Уход за памятником осуществляют школьники)
(Военно – спортивная игра «Зарница»)
Ребята работают с литературой, справочниками, документами, знакомятся с архивными материалами, обращаюся за помощью в сборе материалов к родственникам, ветеранам войны, учаться наблюдать, анализировать, обмениваться опытом, передают знания другим, приобретают навыки исследовательской деятельности, защищают свои проекты в рамках деятельности школьного научного сообщества (Приложение 2) .
«Урок мужества» На фото Цыгикало А.Г., учитель технологии. В годы Великой Отечественной войны жил на Украине, был в оккупации и находился в партизанском отряде со своими родителями.
Музей только тогда себя оправдывает, когда он становится организатором военно-патриотической работы. Поэтому предполагается усилить инициативу музея в организации общественно – полезных дел. Для этого планируется проведение комплекса мероприятий: экскурсии и походы по местам боевой славы, широкое проведение дней и месячника защитника Отечества, встречи с ветеранами, «Вахты памяти», поисковые мероприятия, конкурсы творческих работ, военно-спортивные игры и т.д.
В 2017 году по инициативе Совета детской организации «Парус Надежды» и Совета музея, принят проект решения о присвоении школьному краеведческому музею «Истоки» имени Шерина Виталия Васильевича, выпускника 1975 года, участника боевых действий на Кавказе, награжденного двумя орденами мужества, медалью Маршала Жукова и медалью за охрану общественного порядка.
(Встреча школьников с участником боевых действий на Кавказе Шериным Виталием Васильевичем)
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
МБОУ «Мунгатская основная общеобразовательная школа»
«Старт в науку»
Тема: «Педагоги – фронтовики, труженики тыла»
Выполнила: Яковлева В., 9 класс
Руководитель: Дементьянова И.Н.
учитель истории, обществознания,
высшая квалификационная категория
Школьный краеведческий музей «Истоки» основан в 1971 году преподавателем истории и обществознания Позднышевой Людмилой Владиславовной. Школьный музей «Истоки» является одной из форм дополнительного образования, развивающей сотворчество, активность, самодеятельность обучающихся в процессе сбора, исследования, обработки, оформления и пропаганды материалов, имеющих воспитательную и познавательную ценность.
(Позднышева Л.В.)
По своему профилю музей «Истоки» МБОУ «Мунгатская основная общеобразовательная школа» является краеведческим музеем. Он воссоздает страницы истории села, района, его людей. Восстанавливает историю образования Мунгатской школы: ее педагогов, учеников. Отражает события Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг., участие в ней наших воинов - земляков, тружеников тыла.
В 2010 году школьный краеведческий музей МБОУ «Мунгатская основная общеобразовательная школа» прошел процедуру паспортизации и вошел в реестр школьных музеев области.
С 2007 года руководителем музея являюсь я - Дементьянова Ирина Николаевна, учитель высшей категории. Последние десять лет возглавляю и веду научно-исследовательскую деятельность.
(На уроках истории в школьном краеведческом музее «Истоки)
Программа развития музея предусматривает мероприятия по усилению противодействия искажению и фальсификации истории образования Мунгатской школы, села Каменки, участие её жителей в Великой Отечественной войне. Благодаря активной, целенаправленной поисково-собирательской работе сегодня в школьном краеведческом музее имеются подлинные материалы, документы, имеющие историческую ценность. Это и предметы народного быта, культуры, экспонаты, отражающие этнографию, археология родного края.
Основная работа нашего музея – пропаганда боевых и трудовых традиций народа. Они помогают расширить знания об историческом прошлом и настоящей нашей Родины, воспитывать патриотизм и чувства уважения к её истории.
(Возложение гирлянды к памятнику в День защитника Отечества)
(Памятник воинам-односельчанам, погибшим в годы Великой Отечественной войны.Его сделал по заказу в городе Калуге скульптор Колобио. Памятник привезен в село в 1972году. Постамент изготовили местные жители Лехнер В.Е. и Чернов В.Т. Уход за памятником осуществляют школьники)
(Военно – спортивная игра «Зарница»)
Ребята работают с литературой, справочниками, документами, знакомятся с архивными материалами, обращаюся за помощью в сборе материалов к родственникам, ветеранам войны, учаться наблюдать, анализировать, обмениваться опытом, передают знания другим, приобретают навыки исследовательской деятельности, защищают свои проекты в рамках деятельности школьного научного сообщества (Приложение 2) .
«Урок мужества» На фото Цыгикало А.Г., учитель технологии. В годы Великой Отечественной войны жил на Украине, был в оккупации и находился в партизанском отряде со своими родителями.
Музей только тогда себя оправдывает, когда он становится организатором военно-патриотической работы. Поэтому предполагается усилить инициативу музея в организации общественно – полезных дел. Для этого планируется проведение комплекса мероприятий: экскурсии и походы по местам боевой славы, широкое проведение дней и месячника защитника Отечества, встречи с ветеранами, «Вахты памяти», поисковые мероприятия, конкурсы творческих работ, военно-спортивные игры и т.д.
В 2017 году по инициативе Совета детской организации «Парус Надежды» и Совета музея, принят проект решения о присвоении школьному краеведческому музею «Истоки» имени Шерина Виталия Васильевича, выпускника 1975 года, участника боевых действий на Кавказе, награжденного двумя орденами мужества, медалью Маршала Жукова и медалью за охрану общественного порядка.
(Встреча школьников с участником боевых действий на Кавказе Шериным Виталием Васильевичем)
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
МБОУ «Мунгатская основная общеобразовательная школа»
«Старт в науку»
Тема: «Педагоги – фронтовики, труженики тыла»
Выполнила: Яковлева В., 9 класс
Руководитель: Дементьянова И.Н.
учитель истории, обществознания,
высшая квалификационная категория
с. Каменка
2010г.
Введение
2010 год в истории России отмечен одной из важнейших дат 65 – летием Великой Победы над фашистскими захватчиками. Этот же знаменательный год объявлен президентом Российской Федерации Д.А. Медведевым и как «Год учителя». Поэтому свою работу посвящаю педагогам – фронтовикам и труженикам тыла, работавшим в образовательном учреждении села Каменка. В связи с этим считаю необходимым пропагандировать среди школьников и молодежи познавательный интерес к истории своего края, своему народу, уважения к его великим свершениям и достойным страницам прошлого. Думаю, что в первую очередь необходимо изучить страницы истории своей Малой Родины, чтобы понять, как велика роль человека в историческом наследии страны.
Содержание проблемы
Цель данной работы
Выработка основных направлений по восстановлению исторических фактов.
Задачи данной работы
Важнейшей составной частью выработки основных направлений по восстановлению исторических фактов считаю:
- проведение инвентаризации документов и предметов основного фонда школьного краеведческого музея «Исток»;
- изучение архивных материалов Администрации Муниципального образования «Крапивинский район» Кемеровской области, в частности архив педагогических кадров управления образованием. Архив районного военного комиссариата и архив Каменского сельского поселения;
- осуществление переписки с отдельно взятыми людьми и по мере необходимости с сотрудниками центрального архива Министерства Обороны Российской Федерации, который находится в городе Подольск;
- проведение встреч с ветеранами Великой Отечественной войны, тружениками тыла, вдовами.
Изучая основные направления по восстановлению исторических фактов невозможно обойтись без знаний следующих терминов:
Фонд – 1. Денежные средства, или материальные ценности, предназначенные для какой – либо цели. 2. Ресурсы, запасы чего – либо [1].
Архив - 1. Учреждение, специально занятое хранением, систематизацией и описанием письменных и графических памятников прошлого, а так же отдел учреждения, где хранятся эти документы. 2. Собрание рукописей, писем, документов и т.п., относящихся к деятельности какого – либо учреждения или лица [2].
Переписка – собрание писем, кем - нибудь написанных и полученных [4]
История нашей школы начинается с 1935 года. Именно тогда, была открыта начальная 4 – х – летняя школа. Располагалась она в селе Каменка с обратной стороны сельской столовой. Единственным учителем и директором был Мельков Василий Георгиевич 1904 года рождения, проживавший в селе Тараданово. Ему приходилось пешком приходить из Тараданово, где он тоже работал учителем.
Одна из первых учениц школы (Антонова Анастасия Егоровна) вспоминает, как испытывала трудности учения в те далекие довоенные годы: не было учебников, тетрадей, чернил. Писали на газетах между строчками черной сажей и красной свеклой. В холодные зимние дни приходилось ходить в школу с сестрой по очереди, так как были одни валенки на двоих. Учиться очень хотелось, поэтому, несмотря на трудности, выполняли все задания добросовестно и аккуратно.
Мельков Василий Георгиевич 15 мая 1942 года был призван районным военным комиссариатом на военную службу и направлен в воинскую часть №7530. Последнее место службы - командир огневого взвода 262 легко – артиллерийского полка. Воинское звание: младший лейтенант. Погиб в марте 1943года.
В предвоенные годы в начальной школе села Каменка работал педагог – учитель начальных классов Шуваев Василий Трофимович 1919 года рождения. В сентябре 1939 года был призван на срочную службу, а когда грянула война, был отправлен на фронт. Несколько раз был ранен. Скончался 2 февраля1944 года от ран в госпитале в городе Калинине. Шуваев Василий Трофимович внесен в списки «Всекузбасской книги памяти».
Первый учитель. Образ его никогда не тускнеет в наших сердцах. Такой для многих осталась Анна Романовна Шерина, учительница начальных классов.
Анна Романовна родилась в 1924 году 7 ноября в селе Анашево Бакалинского района Башкирской АССР.
Шел предвоенный 1940 год. Анна Романовна закончила годичные учительские курсы в г. Ленинск – Кузнецком и была направлена в деревню Ключи, Крапивинского района. Ей было 17 лет. Работала в две смены, да еще помогала хозяйству в трудные военные годы. Потом начальная школа нашего села. Ее ученики получали прочные знания. Для них она была второй мамой.
Анна Романовна «Труженица тыла» и награждена значком «Отличник Народного Образования».
(Фотография и отрывок статьи из районной газеты «Заветы Ленина»)
Михайленко Антонина Ильинична родилась 10 февраля 1932 года в Ростовской области Чертковского района в селе Осиково. Закончила Чертковскую среднюю школу, и в 1949 году поступила в Новочеркасский учительский институт. Успешно прошла полный курс обучения в данном учреждении и в 1953 году по распределению попала в Кемеровскую область. Ее направили работать учителем русского языка и литературы в Мунгатскую, тогда еще семилетнюю школу. Преподавала Антонина Ильинична и историю, и была библиотекарем, и классным руководителем.
В 1987 году вышла на пенсию, но продолжала трудиться до августа 1999года, а после уволилась по собственному желанию.
(На фотографии справа – налево: П.А. Ащеулова, Л.Г.Конева. Внизу справа – налево: Михайленко А.И., Отт М. И., 9 апреля 1954 год.)
Тузовский Анатолий Яковлевич родился 23 декабря 1926 года в селе Перехляй Крапивинского района Кемеровской области. Рос в большой семье, учился в школе и окончил 7 классов. В 1941 году, когда началась Великая Отечественная война, устроился на конезавод наездником. В 1943 году призвали на военную службу. Прошел всю Прибалтику в роте автоматчиков. В 1945 г. воевал на востоке с японцами. С 1946 по 1949 гг. служил срочную службу в рядах ВДВ. Имеет более 100 прыжков с парашюта.
Сохранена авторская орфография и пунктуация
Оставьте вашу электронную почту,
чтобы получать наши новости
