Я люблю театр

Я люблю театр

Живём мы в провинции, и я, по роду своей профессии, организую поездки детей в театр.

- Поедешь в театр? – спрашиваю у первого попавшегося в поле зрения ученика.

- Не поеду.

- А что так?

- Я театр не люблю.

- ??? А ты там был?

- Неа…

Увы, современный ученик, не задумываясь, поменяет поездку в театр на обещание родителей купить новый сотовый. А я люблю театр: ТЮЗ, эстрадный, драматический, оперный.

Люблю тюменский «Ангажемент». Обожаю «Вечера на хуторе близ Диканьки». Перевозила на спектакль все подрастающие параллели школьников.

В «Ангажементе» смотрели пьесы Шекспира, Мольера «Мещанин-дворянин», «Квартирник» - о жизни и творчестве В.С.Высоцкого. Когда артисты выходят на поклон, плачется, но чаще не от грустного финала. Мои дети аплодируют стоя. Значит, актёры задели струнки души.

С чего для меня начинался театр? Конечно, с вешалки!

А произошло это 35 лет назад. Училась я в 10 классе. Поручили нашему 10 «Б» приготовить новогодний сценарий. Это сейчас: зашёл в Интернет и скачал! А в 1982 году… Собрались мы с одноклассницами в девичьем гардеробе под вешалкой ( мы там и гамаши снимали, и секретами делились, да просто болтали, пока переодевались).

- Сценарий надо не типовой какой: «Раз, два, три! Ёлочка, гори!» А зыканский! (крутой, то есть). Мы ж 10 «Б»! Вон какой Осенний бал придумали!

- Говорят, мы бяки-буки! – тут же напела Маринка песенку разбойников из «Бременских музыкантов».

А тут Галинка к нам присоединилась. С мороза, щёчки как яблочки наливные.

- Нет, ты у нас не прЫнцесса, а королевна! – рассмеялась Светлана, вспомнив сказку «Морозко».

- Танюха, иди сюда! Помогай сценарий придумывать! – позвала я подругу.

- Кто людям помогает, тот тратит время зря. Ха-ха! Хорошими делами прославиться нельзя! – голосом старухи Шапокляк пошутила Таня.

- А не замахнуться ли нам…

Нет, дорогие читатели. На Шекспира в советской школе замахиваться мы не смели, а вот взяли любимые наши сказки и мультики и…

- Итак, падчерицу мачеха посылает в лес за подснежниками. А там дед Мороз: «Тепло ли тебе, девица? Тепло ли тебе, красная?» Берёт её Снегурочкой! – начала я.

- И идут они на ёлку в пятую школу, а тут их… - продолжил кто-то из девчонок, по-моему Оля.

- Шапокляк перехватит! – подхватила эстафету Таня.

- И разбойники ей помогут! – сказала Марина и тихонько присвистнула. ( Только не говорите, пожалуйста, никому! Это было один раз и для дела. Свистеть в школе категорически запрещалось.)

- Но добро победит! – закончила я.

И хэппи энд! Каждому в классе была написана роль. Шились костюмы, проводились репетиции. И вот школьная ёлка. Разбойники выскакивали под свист (здесь можно: по сценарию положено) Марины, игравшей Атаманшу, и без всякой фонограммы пели. Марфушенька-душенька ревела ничуть не хуже киношной. А наш красавчик Андрюшка всех спас. И Новый год наступил!

Пьеса имела колоссальный успех. О ней до сих пор вспоминают на Вечере встреч наши учителя.

И я стала … Нет, не актрисой и не сценаристом. Я работаю учителем в своей родной пятой школе, где, кстати, работает и моя одноклассница Оля, замечательно сыгравшая Марфушеньку. Сценарии я и сейчас пишу, не пользуясь Интернетом. И люблю театр. И Оля, вернее, Ольга Павловна любит. Она и учитель музыки Ирина Сергеевна, тоже наша одноклассница, сотрудничают со Свердловской государственной академической филармонией и руководят в нашей школе проектом «Виртуальный концертный зал». Все мы очень хотим, чтобы и наши ученики тоже полюбили этот волшебный край.

Театр уж полон; рампы блещут;

Партер и кресла, всё кипит.

А вот и занавес открыт…

И юный зритель рукоплещет.

Волшебный край! В любые годы

Театр будет вечно в моде.

Фонвизин, Гоголь и Мольер,

Куприн и Пушкин, например,

Со сцены будут говорить.

Ах, театр нельзя не полюбить!

 

Р.S. Скоро, и очень скоро на сцене обязательно БОЛЬШОГО театра будет играть моя выпускница, а теперь студентка театрального института Санкт-Петербурга Ольга Ведерникова. Запомните это имя! Но это будет совсем другая история…

 

Сохранена авторская орфография и пунктуация