Ворона и лисица
«Голубушка, как хороша! Ну что за шейка, что за глазки!» … Маленькая девочка внимательно слушает мамину историю о её школьном детстве и представляет ученицу с тугими косичками у доски, выразительно рассказывающую перед одноклассниками басню Крылова. «Ученица» меняет тональность и тембр голоса: она говорит то приторно-ласково – за Лисицу, то равнодушно-нейтрально – за автора, а под конец басни неожиданно каркает, чем вызывает у девочки, то есть у меня, взрыв смеха.
Эту историю мама рассказывала мне не раз. В школьные годы она любила выступать перед классом, разыгрывала моноспектакли и представления, а дома наряжалась и крутилась перед зеркалом. Не зря её прозвали артисткой.
Так в мою жизнь вошёл театр: с басней Крылова, которую мама рассказывала мне в детстве. Каждый раз я с нетерпением ждала развязки истории, когда Ворона каркнет так громко, что сыр выпадет и его подхватит рыжая плутовка. Меня охватывали разные чувства. В основном было жалко глупую ворону. Зачем она поддалась на уговоры лисицы, если петь не умела?!
Прошли годы, я поступила в университет. Окна нашей аудитории на третьем этаже выходили на театр оперы и балета, в котором я, иногородняя студентка, мечтала побывать. Тогда мы старались ничего не упустить: новинки литературы, кинопремьеры, концерты, спектакли...Студенческая жизнь бурлила. Тогда в моей жизни происходило много открытий: неординарные однокурсники, талантливые преподаватели, и конечно, мир театра.
Сейчас я открываю этот мир студентам, которым преподаю русский язык и литературу. Вместе посещаем театры города, готовим концерты к праздникам, ставим спектакли к Новому году и показываем их в небольшом зале нашего техникума. И хотя будущие профессии студентов не имеют ничего общего с искусством, всегда находятся творческие талантливые ребята, неравнодушные к литературе, музыке, театру. Второкурсник Никита – как он вошёл в роль увальня Обломова! Кто мог бы сыграть лучше? И все его приятели – студенты разных групп, до репетиций едва знакомые друг с другом, а потом «зажигающие» на сцене так, что аплодисменты зрителей долго не утихали и как в настоящем театре раздавалось «Браво!»
В постановках участвуют и преподаватели. Артистичная Марина Фёдоровна: то она коварная мачеха в сказке «Двенадцать месяцев», то мудрая черепаха Тортилла в «Новых приключениях Буратино», то строгая миссис Хадсон в инсценировке «Шерлок Холмс и доктор Ватсон идут по следу». Яркие запоминающиеся образы Карабаса, Дуремара, Ворона и Вороны – каждый преподаватель вносит в роль частицу себя, импровизирует, творит.
Театр дарит нам неповторимые эмоции, учит слушать, сопереживать, размышлять, мечтать.
«Сыр выпал – с ним была плутовка такова…»
Сохранена авторская орфография и пунктуация
Оставьте вашу электронную почту,
чтобы получать наши новости
