Театр в моей жизни

Театр в моей жизни

Я родился в маленьком заволжском селе, где был небольшой сельский клуб, в котором показывали только кино. О театре мы даже не слышали. К нам приходила тетя Поля смотреть телевизор. Мы вместе смотрели, как она говорила постановку. Теперь я понимаю, что смотрели мы записи спектаклей, которые показывали по телевидению. Мне было семь лет. Так я сам того не понимая, познакомился с театром. Впоследствии к нам в село приезжали со спектаклями артисты Балашовского и Вольского драматических театров. На открытом воздухе, на временной сцене ставили спектакли. На них приходило все село. Это было что-то неожиданное, интересное и загадочное. Помню даже название спектакля «Ханума». Все сопереживали и сочувствовали героям. Конец 70-х годов, маленькое заволжское село, театр…Невероятно!

Знакомство с театром продолжилось в школе. Мы изучали по литературе комедию Д.И. Фонвизина «Недоросль».Настолько она нам понравилась. Что решили ее сыграть. Выбрали несколько актов. Распределили роли. Приготовили костюмы. Режиссером была наша учитель литературы Мухамеджанова Лидия Антоновна.

Тщательно заучивали роли, готовили костюмы. Как же это было интересно! Спектакль прошел успешно. Потом ставили еще несколько действий из «Горя от ума» А.С. Грибоедова. Благодаря этому мы узнали театр с другой стороны. Сколько требуется труда, знаний, сил, вдохновения, чтобы получился хороший спектакль. Театр- это труд!

Во время службы в армии произошло еще одно важное событие, связанное с театром. Служил в Москве. 23 февраля 1985 года специально для воинов Советской Армии Большой театр показал оперы Н. Римского – Корсакова «Моцарт и Сальери» и П.И. Чайковского «Иоланта».Ощущение настоящего чуда сохранилось до сих пор. Легендарный театр, великая музыка, выдающиеся исполнители Б.А.Руденко, А.А. Эйзен, Ю.А. Мазурок. Театр окончательно влюбил в себя и стал частью жизни.

Потом начал работать в школе. И тема театра продолжала волновать и притягивать. В 1994 году в год 180 –летнего юбилея М. Ю. Лермонтова в школе мы с учениками поставили сцены из его произведений. Как же все хотели вжиться и сыграть героев «Маскарада» и «Героя нашего времени». Всем понравилось. И решили ставить театральные постановки регулярно и решили посвящать их Новому Году. Первой серьезной постановкой была «Петровская ассамблея». Каждый класс получил задание. Одни готовили декорации, другие шили костюмы, третьи готовили сценарий. Те, кто получил роль – репетировали. Успех представления был грандиозным. Всех поразили костюмы и игра школьных артистов. Потом ставили еще «Тысяча и одна ночь Шахерезады», «Цыганы» А.С. Пушкина. Эти представления стали легендарными в нашем селе. Все с юмором вспоминают, как для декорации прикатили настоящую телегу, из которой сделали цыганскую кибитку. В эту кибитку посадили малышей, которые играли цыганят. Когда туда залезла главная героиня Земфира, она не ожидала их там увидеть и от испуга вскрикнула и чуть не испортила спектакль, потому что артисты с трудом удерживали себя от смеха. Выпускники, родители и те, кто все это видел, до сих пор с восторгом вспоминают их. Это было лучшее, что помнят они из школьной жизни.

В 1999 году в год 200- летия со дня рождения А.С. Пушкина в школе прошел фестиваль. На нем были представлены театральные постановки по его произведениям. Великолепно были сыграны малышами сказки Пушкина. Старшеклассники удивили сценами из «Капитанской дочки», «Цыган», « Дубровского». Зрители тепло встречали каждую постановку долго аплодировали .

Благодаря увлеченности театральными постановками, школа жила необыкновенной творческой атмосферой, целеустремленностью и ожиданиями чего-то светлого, важного и красивого. А в моей жизни театр продолжает играть важную роль. Каждый раз, бывая в городах нашей страны, стремлюсь посетить театр. Свидетельством этого я является солидная коллекция театральных программ. Их более 30. Вот так театр вошел в мою жизнь и продолжает в ней жить.Спасибо тебе, Театр!

Сохранена авторская орфография и пунктуация