Урок мужества в 6 классе

Скачать: 974_0.docx  

Департамент по образованию администрации Волгограда

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа № 130 Ворошиловского района Волгограда»

Урок МУЖЕСТВА в 6 классе.

Классный руководитель Филиппенко Тамара Владимировна

Пояснительная записка. НАЗВАНИЕ РАБОТЫ: «Урок Мужества» , посвящённый победе русского народа в Великой Отечественной войне. Цель урока (классного часа) мужества: Способствовать формированию патриотических чувств, через историческое прошлое (1941 – 1945г.г.) нашей страны. Задачи урока мужества (классного часа):

познакомить учащихся с историческими событиями Великой Отечественной войны;

развивать любознательность, патриотические чувства;

воспитывать уважение к прошлому и настоящему своей страны. На данном уроке ребята знакомятся с основными битвами Великой Отечественной войны. Более подробно изучают Московскую битву: первое наступление врага на Москву; парад наших войск на Красной площади (7 ноября 1941г.); второе наступление врага на Москву и контрнаступление советских войск под Москвой, в результате которого враг отступил. В ознакомительном порядке учащиеся узнают о Сталинградской битве, о Курской битве и о битве под Берлином. В ходе изучения данных битв просматриваются видеозаписи, иллюстрации, слушаются звукозаписи военных лет, дети читают стихи, слушают записи песен военных лет. В результате поисковой работы детей на урок приглашены ветераны войны, участники битвы под Москвой, труженики тыла. А также ребята подготовили рассказы о своих родственниках, которые защищали нашу страну от врага (1941 – 1945г.г.) на фронтах и в тылу. Подводя итог урока, учащиеся узнают, каким городам было присвоено звание «Город-герой», сколько дней и ночей длилась война, и сколько жизней она унесла. Данное мероприятие представлено в форме нестандартного урока – Урока Мужества, основанного на нетрадиционной организации учебного материала. Также используется творческая форма работы, где ребята предоставили материалы о своей самостоятельной поисковой деятельности. На уроке применяется метод эмоционально-нравственного стимулирования и метод создания ситуации новизны, актуальности, приближённым к явлениям общественно-политической внутренней и международной жизни. Чтобы использовать эти методы были подобраны специальные примеры, факты, иллюстрации, которые в данный момент вызывали особый интерес в стране, публиковались в печати, сообщались по радио и телевидению. Результатами урока должны быть исторические знания прошлого нашей страны (1941 – 1945г.г.): названия основных битв Великой Отечественной войны и их даты, основные цифры и факты военного времени, знания стихотворений и песен военных лет, выполненные поисковые работы на тему: «Мои родственники – участники войны», знания героев родного края, которые участвовали в Великой Отечественной Войне.

Ведущий : Памяти павших во время Великой Отечественной войны, а также ныне живущим ветеранам, испытавшим ужас войны, посвящается наш урок, который называется: «Урок Мужества» .

• Мчится время полным ходом, Но у нас в стране родной.

Не ушли в забвенье годы, Что отмечены войной.

На уроке в первом классе Тихо шепчут малыши:

«Год Победы помнишь, Вася? Сорок пятый! Запиши!»

«Сорок первый – сорок пятый!» Учит наша детвора.

А для бывшего солдата Это вроде как вчера…

Ведущий : 22 июня 1941 года памятно всему нашему народу – это один из самых трагических дней в истории страны. ВИДЕО «НАЧАЛО ВОЙНЫ»

• 22 июня был выходной день. Спали города и сёла, после выпускных вечеров гуляла молодёжь. Выпускники мечтали о своём будущем. Ничто не предвещало беды. Едва начинал брезжить рассвет, часы показывали 4 утра….. • И вдруг эту утреннюю тишину нарушило мощное вторжение боевой техники: гул самолётов, лязг танков, пулемётные очереди. Зазвучала незнакомая речь… • К этому времени германские войска покорили уже многие страны Европы: Чехословакию, Польшу, Венгрию, Болгарию, Югославию. Враг был жестоким и сильным… • Плечом к плечу встали на защиту Родины вместе с её армией советские люди: народное ополчение, мужественные партизаны, бесстрашные подпольщики. ЗВУЧИТ ФОНОГРАММА «Сообщение Левитана о начале войны».ЗВУЧИТ ПЕСНЯ «Священная война».

Ведущий : Уходили на священную войну наши деды и прадеды, уходили мальчишки и девчонки сороковых годов, уходили наши сверстники.

• Одно из первых сражений войны произошло у пограничной Брестской крепости. Около месяца сражался её героический гарнизон. …Если бы камни могли говорить, они рассказали бы всему миру о том, как стояли пограничники! Но силы были, слишком, неравные.

• Неся большие потери, гитлеровцы продолжали наступать в глубь Советского Союза. Они захватили Белоруссию, Литву Латвию, Эстонию, Молдавию, многие области Украины, вышли на подступы к Одессе, Киеву и другим крупным городам…

• Родина! Пламя ударило в небо - Ты помнишь, Родина? – Тихо сказала: «Вставайте на помощь» - Родина! Кровью закат окрашен Молча идём без слов Мимо полей и пашен, Мимо родных лесов. Путь наш тяжёл и длинен - В горе, в слезах, в огне. Немец, заняв Калинин Рвётся уже к Москве.

• 30 сентября 1941года Гитлер отдал приказ о наступлении на Москву. «Тайфун» - так назвали фашисты план своего наступления. Тайфун – это сильный ветер, стремительный ураган. Ураганом стремились ворваться фашисты в Москву, обойти город с севера и юга, зажать нашу армию в огромные «клещи». Слова Гитлера были таковы: «Город должен быть окружён так, чтобы ни один русский солдат, ни один житель – будь то мужчина, женщина или ребёнок – не мог его покинуть. Всякую попытку выхода подавлять силой.

Ведущий : 2 октября 1941года 80 фашистских дивизий перешли в наступление. Наши войска вступили в тяжёлые оборонительные бои. Началась великая МОСКОВСКАЯ БИТВА. «ПЕСНЯ ЗАЩИТНИКОВ МОСКВЫ» • И та была в огне жива, В войне права, Россия. И силу вдруг нашла Москва Ответить страшной силе. Москва! Люблю тебя всем сердцем свято. Тебя иду я защищать По долгу сына и солдата.

Ведущий : Свыше 400тыс. жителей Москвы участвовали в строительстве оборонительных сооружений на подступах к столице и в самом городе.

• Силами населения Москвы и Подмосковья в невероятно тяжёлых условиях, зачастую под обстрелом противника было выкопано 676км противотанковых рвов, 1650 окопов для стрелковых отделений, созданы 27641 огневая точка и 3814 дотов и дзотов, установлено 32260 противотанковых «ежей», 1321км проволочных заграждений. Из 670 предприятий местной промышленности 654 выпускали боеприпасы, оружие и воинское снаряжение.

• Дни и ночи шли наши войска из глубины страны для защиты Москвы. Люди от усталости и бессонницы валились с ног, но, понимая, что опасность грозит столице, делали всё, чтобы её отстоять.

• Весь октябрь шли ожесточённые бои на всех направлениях, ведущих к Москве. Это были грозные дни …

• 16 октября 1941года через линию фронта просочился отряд вражеской мотопехоты. Навстречу мотопехоты врага устремился отряд танков БТ – 7. Они промчались по улице Горького, выехали на Ленинградское шоссе и у Химкинского моста столкнулись с противником. В 15км от Кремля все захватчики были уничтожены.

Ведущий : Первое наступление врага на Москву было остановлено. И в эти грозные для столицы дни, на глазах у врага на Красной площади 7ноября 1941года прошёл парад наших войск.

• Была Москва пургой заметена, У мавзолея ели коченели, И шла по Красной площади ВОЙНА – Усталая, в простреленной шинели. То батальоны шли с передовой, Шли на парад окопные солдаты.

Ведущий : С 15ноября гитлеровцы начали второе наступление на Москву. Угроза городу нарастала с каждым днём, но наши войска дрались с небывалым героизмом.

• «Велика Россия, а отступать некуда – позади МОСКВА!» - эти слова были сказаны героем-панфиловцем Василием Клочковым. Тяжелораненый, с гранатой в руках, он бросился под танк и взорвал его вместе с собой. Героев-панфиловцев было 28 человек. Ценой своей жизни они остановили вражеские танки под Москвой. И таких мужественных героев были сотни тысяч.

• В результате хорошо подготовленного и своевременно начатого (5 – 6декабря) контрнаступления советских войск под Москвой были достигнуты военно-политические результаты.

Ведущий : Потерпев поражение под Москвой, Гитлер приказал своим генералам прорваться к Волге и захватить СТАЛИНГРАД. Летом 17 июля 1942года началась СТАЛИНГРАДСКАЯ БИТВА. Победа в городе на Волге пришла 2февраля 1943года. 200 дней (17 июля 1942г. – 2 февраля 1943г.) длилась Сталинградская битва.

• От рожденья земля не видала Ни осады, ни битвы такой, Содрогалась земля, И краснели поля, Всё пылало над Волгой-рекой.

• В зное заводы, дома, вокзал, Пыль на крутом берегу. Голос Отчизны ему сказал: Город не сдай врагу. Верный присяге русский солдат, Он защищал СТАЛИНГРАД.

• Время придёт – рассеется дым, Смолкнет военный гром. Шапку, снимая при встрече с ним, Скажет народ о нём: Это железный русский солдат, Он защищал СТАЛИНГРАД.

Ведущий: В 1943 году развиваются военные события в районе Курска. 1943год – это время КУРСКОЙ БИТВЫ. После Курска самым мощным было наступление советских войск на юго-западе страны, и к апрелю 1944года немецкие захватчики были разгромлены на всей территории Украины, а советские войска вышли к Государственной границе. Ведущий: В феврале 1945года советские войска подошли к Берлину. Но битва за Берлин началась лишь 16 апреля, после разгрома всех крупных сил противника. 30 апреля 1945года над зданием правительства Германии – рейхстагом взметнулось наше Красное знамя. Но фашисты продолжали сопротивление. И только 9 мая 1945года все гитлеровские войска сложили оружие. • Деревья тоже воевали, Как стяги головы подняв. Где нужно, гордо умирали, С груди своей листву сорвав. Бывали и в кругу пожарищ, И в окружении врага… Солдат спасали в битвах жарких, Раскинув ветви, как рога.

• Земли родной тревоги, беды По-настоящему поняв, Они смотрели на свет белый, Корнями Родину обняв. Шумели, словно призывали Идти войною на войну… И вместе с нами отстояли Всю необъятную Страну.

• Свыше 11000 воинов были удостоены звания Героя Советского Союза! За героизм и мужество званием «Город – герой» отмечены города: Москва, Ленинград, Киев, Волгоград (Сталинград), Минск, Керчь, Одесса, Севастополь, Новороссийск, Брест, Смоленск, Мурманск. Брестской крепости присвоено звание «Крепость – герой».

Ведущий : Давайте вспомним о людях, которые воевали в той войне, были ранены, получили награды, погибли, трудились в тылу, гнали врага до его логова. - Что мы знаем о них? ДЕТИ РАССКАЗЫВАЮТ О СВОИХ РОДНЫХ И ЗНАКОМЯТСЯ С ГЕРОЯМИ ВОЙНЫ, ПРОЖИВАЮЩИМИ В ГОРОДЕ ВОЛГОГРАДЕ.

• Четыре долгих года шла Великая Отечественная война. 1418 дней и ночей продолжалась ожесточённая битва с Германским фашизмом.

• Победа нашему народу досталась дорогой ценой. Война унесла жизни почти 27млн. человек, а сколько судеб она искалечила! Но Советский Союз не просто выстоял в такой жестокой войне – он разгромил фашизм, потому что война была ВСЕНАРОДНОЙ!

МИНУТА МОЛЧАНИЯ

• Возвращались солдаты с войны По железным дорогам страны, День и ночь поезда их везли. Гимнастёрки их были в пыли И от пота ещё солоны В эти дни бесконечной весны. И прошли по Москве, словно сны,- Были жарки они и хмельны, Были парки цветами полны. В зоопарке трубили слоны – Возвращались солдаты с войны!

• Возвращались домой старики И совсем молодые отцы – Москвичи, ленинградцы, донцы… Возвращались сибиряки. Возвращались сибиряки – И охотники, и рыбаки, И водители сложных машин, И властители мирных долин – Возвращался народ – исполин… Возвращался? Нет! Шёл он вперёд, Шёл вперёд Победитель – народ!

ПЕСНЯ «ДЕНЬ ПОБЕДЫ».

• Солнце светит, день пригожий. Стала вся земля моложе. Даже бабушки и деды От улыбок расцвели. С Первомаем! С Днём Победы! С весенним праздником Земли!!! Ведущий: Ещё Александр Невский, защищая нашу землю, сказал: «Кто с мечом к нам придёт, от меча и погибнет!» Нам надо жить, трудиться, учиться, растить своих детей, радоваться солнцу, нам не нужны чужие земли, нам не нужна война!!!

• Мы знаем, что ныне лежит на весах И что совершается ныне. Час мужества пробил на наших часах, И мужество нас не покинет. Не страшно под пулями мёртвыми лечь, Не горько остаться без крова,- И мы сохраним тебя, русская речь, Великое русское слово, Свободным и чистым тебя пронесём – И внукам дадим, и от плена спасём НАВЕКИ!

Сохранена авторская орфография и пунктуация